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近年来，同济大学探索建立了融合多学科交叉优势、科教产教结合的新型人工智能人才培养体系，取得了积极进展。举办此次论坛，旨在深入探讨人工智能在学科交叉融合中的重要作用，推动学科创新发展，相信论坛能给高校进一步加强人工智能赋能传统学科更新发展提供很好的指导。
来自一批全国“双一流”建设高校、知名科研院所和企业的代表共同触摸屏幕上的科技光点，《人工智能赋能学科交叉融合创新发展张江宣言》正式发布。
宣言指出，人工智能在深度赋能产业的同时，也为学科交叉融合创新发展带来了新机遇。与会各方对如何进一步加快人工智能赋能学科交叉融合达成以下共识：一要把握趋势。推进教育、科技、人才“三位一体”融合发展，通过人工智能赋能，为传统学科发展带来新的视角和手段，创造学科交叉融合的新模式。强化在学科交叉前沿领域引发链式突破，加快学术思想交融和技术整合、助力系统思维和研究范式变革，产生重大的科学突破。二要明确方向。坚持“四个面向”，以瞄准国际前沿、对接国家需求、服务产业场景作为人工智能赋能学科交叉融合的着力点，打破学科壁垒，实现“海纳百川”式的系统性融汇。通过人工智能赋能学科交叉，支撑社会各领域智能化转型和高新科技的创新发展，为中国式现代化注入持续活力与能量。三要创新生态。围绕人工智能赋能，优化学科专业布局，调整学科专业结构，完善学科建设规划，改革学科专业建设模式。面向新时代产业需求，打破学科壁垒，创新机制，通过学科集群强化内涵建设，激发学科融合的乘法效应，拓展学科交叉的深度、广度，创新教育生态，培养具有人工智能思维的交叉复合型创新人才。四要协同推进。打破校际、校企、校院之间的围墙，通过产教融合、科教融汇深化学科交叉的内涵。以人工智能赋能作为“催化剂”，汇聚多学科力量，共同聚焦产业真需求、挖掘前沿真难点，促进大学与社会、科研与服务、学科建设与产业需求之间的紧密协同。
宣言指出，交叉融合引领创新，人工智能赋能未来。参加论坛的各方代表将坚持上述共识，共同为人工智能赋能学科交叉融合绘制蓝图、设定目标、明确路径、协同行动，让人工智能在学科交叉创新发展中持续发挥“领头雁”作用，为服务“新一代人工智能”国家战略、构建智慧社会作出更大的贡献。来源：同济大学 作者：记者 张骞 通讯员 黄艾娇
