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读创/深圳商报首席记者 包力

7月27日-29日，深圳市光明区高级中学语文组朱艳华、吕巧珊、陈钰、蔡博雅、詹宗保、吴国炜、孙凯7位老师在山西省太原市山西省实验中学晋阳校区观摩了第十三届“万唯·语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛。

本届大赛由中国教育学会中学语文教学专业委员会、人民教育出版社中学语文编辑室提供学术支持，山西师范大学语文报社主办，山西师范大学文学院、全国部分省级中语会、山西省实验中学、太原市迎泽区教研科研中心协办。大赛旨在为一线语文教学科研提供典型范例和优质样本，同时以赛促培，为中学语文界培养中坚力量。

光明区高级中学作为“深圳市普通高中新课程新教材实施国家级示范区”语文学科示范基地校，积极报名参加这次观摩学习活动。

本次活动在中国教育学会副会长陈继宗的致辞中拉开帷幕，简短的开幕式后正式开始了3天的赛课。高中组共赛课16节，除正式赛课环节外，大赛组委会还特意安排了专家讲座、精品微课展示、研修讨论，与太原市语文界人士交流，与语文报社编辑座谈等配套活动。

其中，几位专家的讲话发人深省。中国教育学会中语专委会理事长王本华老师提出，要合理而有效地使用单元学习任务驱动学习，利用单元关键要素凝炼大概念，但同时也不能放弃对于单篇经典文本的解读。

大赛专家评委褚树荣老师提倡，要理性地看待“大单元”“大概念”等观念。“不要被概念绑架，变得无所适从，六神无主，更不要生吞活剥，以概念来吓唬同行和学生。”“需要有‘我的地盘我做主’的识力和勇气。”

大赛专家评委贾玲老师指出，大单元并非文本的多少、篇幅的长短，而是思接千载，前后贯通，老师们提高自我的思想修养、认知水平，这样才能更好地深挖理论文章的真正内涵。

通过这次观摩学习，光明区高级中学语文组老师对语文教学过程中践行新课标、新课程、新教材存在的疑惑有了更清晰的认知。一是教师要用足用好统编教材，激发学生的好奇心、想象力、探求欲，发挥考试评价的导向、诊断、反馈作用，改进过程性评价，丰富创新评价手段，实现以考促教、以考促学，促进学生全面发展。二是教师要注重培养学生的关键能力，引导他们用语文的自觉意识，积极主动地开展阅读鉴赏、表达交流、梳理探究等语文实践，培养独立思考能力、分析问题和解决问题的能力。三是教师应尝试综合性实践性，丰富阅读内容，整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源等，引导学生积极参与听说读写等语文实践，在实践中积累知识、增加学识、增长见识，并能够灵活运用，进而以考促教、以考促学，提高课堂教学效率，培养语文学科素养和关键能力。