如何备考能达到雅思首考6.5分，大三学生的雅思首考6.5分经验分享来啦，来本文和新东方在线雅思一起来看看详细信息吧。

我是中央财经大学大三的学生，没有了解过雅思考试。

(资料图片)

在决定申请香港方向研究生之后，我在大三上学期开始正式接触雅思学习，备考了四个月后，雅思首考成绩达到了总分6.5，小分6.0。

正式开始上课之前我和规划老师进行了一对一的面谈，老师根据语言测试成绩以及我的目标分数制定了整体三个阶段的目标计划：

由于10月到12月学校课程较多，我第一阶段的雅思学习是以一对一为主。我觉得一对一的形式可以和各科老师们更有效的交流，也能直接地解决自己的问题。

听力+阅读

针对性实操性；避免无效刷题

听力

听力课中我能明显感受到一对一课程的针对性，我在一开始学习section 4时很难上手，经常大段大段的错过听力的内容，所以在这一部分失分情况很严重。

之后老师带着我练习，告诉我可以把听到的关键词以及同义替换的都标注好，这样有利于更集中于听力内容，也方便定位。

运用这个方法后我基本上不会再漏听听力的内容，section 4的分数也有了提升。

阅读

在阅读课中，老师除了教了我不同类型题目的做题方法以及如何在文章中精准定位的方法以外，让我印象最深的就是老师教给了我整理错题的方法。

这让我能在每次做错题后清晰的分析出错题的原因，然后进行总结，帮助我避免以后再犯同样的错误，也在我考试前能更有效的复习。

口语+写作

要方法论也要练习和批改

正课

口语老师在补充语法知识和纠正口音的同时，也会教给我许多可以直接运用在当季口语题中的高级同义替换。对于题目，老师也会做类型分析，把题目有条理地整理归类，帮助我在备考中节省很多时间。

写作课上，老师会把大作文和小作文细化分类，总结他们的考点和对应的写作结构，同时也会丰富各种题材的短语。

指导课

口语和写作这两个输出和听力阅读非常不一样。

在应对听力阅读时我是可以独立做题且通过错题分析明确自己的错因的，但是写作和口语的部分题目我完全不知道应该说什么写什么，熟悉的话题也不确定自己完成的怎么样。

好在正课的同时搭配了指导课，在口语和写作指导课中，老师会反复陪我进行口语和写作练习，纠正我的语法错误，同时还会在我的答案基础上提供一些更好的想法和思路。

寒假6-8人小班

浸泡式互相学习

这样坚持了三个月，我的模考成绩也达到了规划的5.5分目标，接着就迎来了寒假，不再像之前我只有周末可以学习雅思，寒假期间我有了大片的连续学习时间。

在这个假期，我上了一次22天的连续小班课，在这个课程中我能和同学有更多的交流，所以也了解了许多不同的做题方法。同时我也能从别的同学的错误中总结一些做题的方法，避免自己也犯同样的错误。

同时小班的语言氛围特别好，相信这也是我2月底首考拿到6.5分的重要原因。

我的备考秘籍

合理安排每一天的学习

考试一周前的每天安排

每天起床后会先完成老师布置的背单词的任务，然后练习一套完整的口语题，要熟读自己准备的口语的内容，可以对着镜子背诵。

然后我会做两个section的听力，然后精听自己错误的部分，分析错误的原因并且总结。接下来我可能会完成一些学校的课程。

口语&听力练习

到了晚上，我会做两篇阅读的文章，同样也会分析自己的错题记录错因，同时积累一下在文章中碰到的生词。

然后我会分析一篇大作文和一篇小作文，主要写出自己的观点和文章的主要内容，然后把他们中一些短语和词汇的英文写出来，主要理清文章的脉络。

最后，我会把今天早晨背的单词的英汉互译完成，如果有不会的单词再加深一下记忆，一天的雅思复习就完成了。

考前一周内的学习安排

在临近雅思正考的一周，我会按考试的流程完成一套题来熟悉考试当天的氛围，同时也会继续做错题分析和积累。

在考试的前两天我也会重点看我之前做错的题，来避免自己考试的时候犯同样的错误。

在备考雅思考试的同时，我也在准备学校的期中和期末考试，我认为当你的生活比较忙碌时，首先不要过于焦虑，可以先给自己制定一个可行的计划。每天坚持按照计划执行，偶尔适当减轻自己的任务。

在雅思考试前几天可以做一些模拟练习，这样可以适当减少考试当天的压力，有利于我们发挥出自己的水平。