(资料图片仅供参考)
我搞培训有些年了,我觉得一个正常的专业人,即使一开始没法将自己掌握的知识充分表达出来,但是每隔一两年就讲一次同样内容的专业课的话,肯定会越讲越好,即使知识在变化,也不影响讲课经验的积累。以我的经验,培训负责人很重要,必须要有人负责与授课老师沟通并督促授课老师备课。大学班主任目前没有一点点可以管一下或督促一下讲师和教授的可能性。倒不如干脆让大学引入培训机制,让学生在专业框架内自己选择上哪个讲师的课,没人选的该去哪去哪,别耽误学生。
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我搞培训有些年了,我觉得一个正常的专业人,即使一开始没法将自己掌握的知识充分表达出来,但是每隔一两年就讲一次同样内容的专业课的话,肯定会越讲越好,即使知识在变化,也不影响讲课经验的积累。以我的经验,培训负责人很重要,必须要有人负责与授课老师沟通并督促授课老师备课。大学班主任目前没有一点点可以管一下或督促一下讲师和教授的可能性。倒不如干脆让大学引入培训机制,让学生在专业框架内自己选择上哪个讲师的课,没人选的该去哪去哪,别耽误学生。
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