成长能见度

8月16日-18日，为期三天的河南南阳城乡一体化示范区暑期新教师成长营在南阳市第二十一完全学校举行。这场旨在增加成长能见度的活动中，300多名新教师参加了学习。中国教师报总编辑储召生，南阳城乡一体化示范区教育中心副主任万旭、副书记白桦、副主任张明出席开营仪式。青年教师代表新店二中易苏珂和新入职教师代表吕红洋分别进行了发言。开营仪式由中国教师报编辑部副主任褚清源主持。

南阳城乡一体化示范区教育中心副主任万旭在致辞中表示，在对待教师成长方面，怎样重视都不为过。他希望参培学员踊跃参与、勤奋学习、相互交流、积极展示、乐于分享、取长补短，在沉浸式、研讨式、互动式学习中为专业成长赋能，达到共同提高、共同进步的目的。

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中国教师报总编辑储召生在致辞中说，希望将这次成长营办成一次“打开视野，锤炼技能，提升认知，刷新思维”的学习盛宴。在这样的学习场域里，让更多刚刚踏上职业旅程的老师遇见精进的榜样、成长的导师和有趣的灵魂。

三天的成长营，学员遇见了教师燃梦人上海浦东干部学院副教授李冲锋，遇见了“技术达人”上海七宝中学特级教师马九克，遇见了“点子王”郑州陈中实验学校教科所所长王红顺，遇见了入职之初就喊出“不做庸师”的北京丰台二中教师常作印，还遇见了中国教师报编辑记者眼中的教师成长故事。

这次成长营的一个重要特点是显性课程与隐性课程的统一，即每一位专家都是优秀的生命样本，是学习的榜样和励志的典型。

“成长”是成长营的关键词。李冲锋在第一讲中这样定义成长。他认为，成长就是做你以前没有做过的事情。

李冲锋表示，教师的成长必须以热爱为核心，在教学、阅读、科研、写作的“四轮”驱动下，插上“理想”和“毅力”这对翅膀，才能唤醒内驱力，拥有教科研的意识和能力，教师专业成长才能走得更长更远。

“先能管住课堂纪律，再谈教学方法。先解决学生想学问题，再教他怎么学。学生先喜欢你本人，才喜欢你的课堂。”王红顺提醒新教师，要了解教师管控课堂的权力清单，当发出惩戒口令时，要想好学生不执行时怎么办，避免下不了台的尴尬局面出现。

同时，他强调，不要把学习成绩作为评判学生的唯一标准，不能单凭学习成绩把学生分成三六九等，因为学生的发展是多方面的。

“教师运用信息技术不仅仅是教学方式的转变，更是思维的转变。”马九克认为，“教育技术的学习一定要多动手、勤练习、细琢磨、善总结。”

《中国教师报•五育融合周刊》主编金锐为教师带来关于诗词文化的讲座，他表示诗中不过“四事”：情、景、理、事。情即情感，景即景物，理即道理，事即叙事。沉郁之情、优美之象、卓异之见、惊奇之事，此四者必具其一。

“所有的写作课都是骗人的，因为写作不可教，学会写作的唯一办法就是坐下来写。”褚清源在《相信写作的力量》讲座中表示，名师的影响力构成为上课+演讲+写作。他在分享中以“故事+思考”的结构强调：这世界一直在奖赏那些会写作的教师，要让自己的职业人生具有作品感；要从坚持微写作开始养成写作的习惯；做的精彩才能写的精彩。他最后寄语新教师：“只要拿起笔，就是在超越庸常生活，不是思考了才去写作，而是写作时才能掘进思考。”

在中国教师报品牌宣传中心主任韩世文看来，人生需要设计，但构思不同，结果就会不一样。新教师要认识自己，看清楚自己的优势，内外打通读写障碍。认识职业，看清楚教育的本质，上下探寻研究路径。认识世界，看清楚事物的价值，左右开拓观察视野。

具体怎么做？他表示，“行动是最美语言，要学会实践与反思；书写是至高智慧，要坚持阅读与写作；互动是升级阶梯，要勇于交流与展示”。

“拒绝学习就是拒绝成长，事业成就高低与学习深浅有关。”基于此，常作印呼吁新教师：多阅读一点，多尝试一点，多思考一点，多写作一点。“每一个问题学生都是上帝派来帮助我们成长的天使，每一个问题学生都是极好的研究课题。教师的第一修炼就是学会控制情绪。”

8月17日晚，在“我的故事”演讲之夜活动中，12位学员分别讲述了自己的故事。他们把自己对教育的理解、对教师职业的期待都交给了故事，一个个生动感人的故事点亮了演讲之夜。

为了支持新教师成长，主办方提供了两个工具和三个意识。两个工具即“3211”结构化写作工具和左右栏笔记法工具；三个意识即提问意识、分享意识、成果意识。

与此同时，每天心得分享、互动游戏、专家报告总结都由学员主导完成。“我的故事”演讲之夜和“对话成长”主题沙龙把舞台交给学员，这一切都是为了让更多学员被看见，增加学员成长的能见度。

南阳城乡一体化示范区教育中心副主任张明在结业仪式上总结时说，希望新教师立足教师岗位，结合工作实际，将“新”优势迅速转化成站稳讲台、展示风采、赢得光荣的硬本领，努力成为中坚力量。

让思想生长，让方法落地，让信念起航，让改变看得见。三天的成长营结束了，有一句话在学员中成为流行语：一切相遇都是为了更好地学习，一切学习都是为了更好地相遇。如果说遇见是故事的开始，那么成长是故事的延续。有学员在美篇中这样写道：三天培训结束，不禁感叹，这真是一场美好的遇见！这场遇见让我靠近光，追逐光，努力地汲取能量。也有学员说：经过这几天的培训，我深刻感受到，欲先成其事，必先立其志，在确定目标之后则始终不忘千里之行始于足下。

来源 | 中国教师报

编辑 | 皮皮兵不皮